摘 要：为了培养幼儿良好的行为习惯，让幼儿在良好的环境中健康成长，幼儿教师要在一日生活中渗透安全教育，提升对安全教育的重视程度，加强幼儿园安全设施建设，有效落实日常安全管理工作。文章分析了在幼儿一日生活中渗透安全教育的有效策略，以期为相关教师提供参考。

关键词：幼儿;一日生活;安全教育;渗透策略

中图分类号：G420             文献标识码：A       文章编号：2095-624X（2021）44-0011-03

作者简介：王慧红（1977.1—），女，江苏省盐城市响水县幼儿园，一级教师，本科学历。

引 言

在幼儿一日生活中有效渗透安全教育很有必要，是幼儿教师日常工作展开的重要构成。安全教育有很多内容，教师在具体教学过程中可以结合幼儿平时的生活习惯、行为方式，关注其中的一些典型问题，然后向幼儿进行有针对性的安全教育渗透[1]。这不仅能够培养幼儿良好的行为习惯，规避各种不安全的操作，还能让幼儿在良好的环境下健康成长。

一、幼儿园日常安全教育主要内容

（一）消防安全教育

在幼儿一日生活中渗透安全教育，教师首先需要明确幼儿园安全教育的主要内容。从幼儿平时生活的范围和活动空间来看，消防安全教育是重要内容。具备基本的消防意识，懂得有效规避一些潜在消防风险，这是幼儿自我保护意识的体现[2]。教师可以结合活动的形式向幼儿进行消防安全教育内容的渗透，多列举易于幼儿理解的范例做消防知识的解读。同时，教师也要给幼儿讲解一些典型的消防安全问题，培养幼儿良好的行为习惯。……