刘会姿

摘 要：如今我们正处于新教育改革的背景之下，高中语文的教学内容也随着新教育的改革而改变，在高中语文教学的开展过程中，我们要注重的不仅仅是课堂中教授的知识，更是课堂的教学效果与质量。那么如何才能有效提高高中语文课堂的教学质量呢？下面我们就在新课程背景下针对如何构建高中高效课堂进行探究。

关键词：新课程背景下;高中语文;高效;课堂效率;有效措施

引言：在高中语文课堂的开展中，我们要立足于学生的教学工作的开展，把课堂中的教学质量放在第一位。找到有效提高高中语文课堂效率的策略，我们首先要做的是调动学生的学习热情，让学生主动投入到学习中来，基于此，本文将对语文课堂的高效性进行探究，找到适合本班的高效策略。

一、高中语文课堂教学过程中存在的问题

1.老师与学生之间的互动少。在高中的课堂当中，大多老师在课堂当中都以自己的讲解为主，一味的把知识灌输给学生，教师把知识详细的讲述给学生，学生只能被动的接收知识，没有了自己的思考。除此之外，没有了老师和学生的积极互动，学生对语文课也会放松懈怠，不能认真听讲。从而对于语文课堂的学习氛围产生了不好的影响。

2.忽略了学生学习的主体性。现阶段的教学理念是以考试为主，老师过多注重自己的讲解，而忽略了学生对知识来源的认知，学生不知道知识的来源和本质，只是理解了知识的片面，少了许多思考，导致学生减少了对知识探索的兴趣。……