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游戏在小学篮球教学中的运用策略

2021-01-18钟伟超

三悦文摘·教育学刊 2021年49期
关键词:运用策略游戏

钟伟超

摘要:篮球是小学体育教学中的重要组成部分,高效的篮球课程不仅要注重对篮球技能的传授,还要强化学生对篮球体育兴趣的培养。游戏教学形式是小学教育中常用的教学手段,将其融入篮球教学中能够有效提升学生运动体验,让学生在游戏中掌握相应技能,对学生各项能力提升具有积极意義。基于此,本文针对游戏在小学篮球教学中的运用策略进行分析。

关键词:游戏;小学篮球;运用策略

篮球是小学体育课程中的重要项目,同时也是小学生较为喜爱的运动类型。但由于此体育项目对学生技术要求较高,且对抗性较强,对学生来说存在一定困难。而游戏教学形式注重体现教学过程的趣味性,可以让学生在玩乐中掌握篮球技能,进而促进学生的身心健康发展。

一、游戏在小学篮球教学中的运用价值

(一)有助于学生掌握篮球技能

对篮球项目教学来说,篮球技术与技能是重要学习内容。传统教学过程中,教师过于追求技术技能的传授,在教学理念与教学手段上存在一定落后问题,导致学生难以有效掌握相应操作技能。而游戏项目是技能教学的重要途径,可以有效带动学生的学习积极性,让学生游戏体验中逐渐掌握篮球技能。另外,多样化游戏项目能够促进学生各方面能力的提升,以团体竞赛为主的游戏有利于提升学生的合作意识。

(二)有利于激发学生体育热情

相较于传统教学模式,游戏项目更具有趣味特点,符合小学生的喜好特点。……

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