秦松菊

摘要：创新是国家的发展，是前进势头的进步。教育是一样的，只有不断创新、改革才能刺激学生对学习的兴趣。因此，随着新的课程改革的进展和实施，传统的数学教育模式逐渐被排除，盲目地被教化，这门课的数学变得无聊了。只有创新，才能让学生充分理解这个主题的魅力，而且通过有效的教学革新，可以改变学生对数学课程的认识。

关键词：小学数学;教学模式;教学效率;教学创新

引文：

如果学生们的学习长期处在被动的状态，那么就是直接降低他们的学习兴趣与热情，这样的学习效率低下，无法有效学习，就更难提高他们的整个学习效率了。伴随着当前不断深入与推进的新课改，整个小学数学教学改革模式也提出了更好的要求。所以，教师需要改变以往固有的观念想法，对现有的教学进行更多的创新实践改革，这样才能更加提升我们的教学效率，也更能够帮助学生们的数学思维得到更加有效的提升与进步。

一、目前小学数学教学的现状分析

在现代小学数学教室的情况下，仍然主要是由教师主要进行讲授教学，学生只能被动地接受。特别是小学生的性格活泼开朗，与运动、音乐、艺术相比，他们更能活动课程，更能吸引更多的人。对于数学课堂的知识，学生必须认真耐心地倾听，必须集中在课堂上，对对于学生自己来说，他们希望随时都可以参与到学习的过程中。这是一种传统的教育模式。老师举了例子的时候，学生们害怕老师一个人表演，被要求回答老师的问题，害怕老师背诵仪式，努力防止内心彷徨。……