潘德顺 宗全全

摘要：互联网将教师培训融入了新一代的信息变革和创新的大潮中，使得教师培训的过程充满了机遇和挑战。从“互联网+”入手，全面分析互联网给教师培训带来的变革，并从教学生态、课程教学、师生培训等几个方面提出运用互联网手段培训教师的新策略。

关键词：互联网时代;线上教师培训;培训模式;创新策略

随着互联网和其他信息技术的普及，世界进入了数字化、网络化、信息化的新时代。在此背景下，很多人积极依靠互联网进行有效沟通，特别是在新冠肺炎疫情之下，线上交流、学习逐渐成为主流。对于教师培训来说，互联网更是打破了传统的培训模式，在潜移默化中提升了教师培训的效率和质量。

一、日新月异：“互联网+”时代给教师培训带来的变革

“互联网+”时代的到来不仅有效地促进了传统行业的转型，更给教师培訓融入了新的活力，促使教师培训内容不断更新，资源变得更加丰富，培训手段也更加多样化。从发展过程来看，互联网从宏观和微观两个方面给教师培训带来了变革。

（一）宏观层面

融入互联网的教师培训模式，一方面突破了培训时间、地点和内容的限制，另一方面也突破了地域的限制，有效地解决了教育发展不均衡的问题，让更多的乡村教师也能享受到同样优质的教育资源，使培训变得更加公平。

从表面看，互联网的加入只是培训技术的一种变革，但是从更深的层次看，却是培训手段和培训方式的突破。……