张婷婷

摘要：现阶段，我国人口老龄化进程不断加快，昔日的“人口红利”正逐步消失，老年人力资源的再开发成为迎接老龄化挑战的积极举措。本文为分析高职院校退休教师教师人力资源再开发工作，阐述了高职退休教师特点和当前退休教师人力再开发的现状，并提出相关措施，希望能够改善传统观念中对老年人“退休即能力退化”的错误认知，提升高职院校退休教师人力资源的开发水平。

关键词：高职教育;退休教师;人力资源;再开发

前言

高等职业教育属于我国高等教育事业中的重要组成，担负着培养高等技术人才的重要责任。对于高职院校而言，高职教师作为教育的具体承担者，其人力资源的合理开发与利用属于非常重要的内容。高职院校想要更好地迎接人口老龄化的挑战，需要关注退休教师的人力资源红利开发，通过优化资源配置体系和创新教师管理方式等措施，强化对高职退休教师的弹性管理，进一步解决部分高职院校专业教师人力不足和社会老龄化人口增多所带来的问题。

1.高职退休教师的特点

1.1高政治素养和文化水平

高职退休教师属于高校教师的一个重要部分，绝大部分的老教师都具备良好的思想政治修养，同时亲身经历过改革开放至今以来的各项政策，内心上深刻拥护党的路线和方针、政策。高职退休教师的学历层次普遍较高，已经是各院校各专业的中坚力量，拥有丰富的学术和实践能力，即便是在退休期间依然具有较高的知识和文化水平[1]。……