周婷

摘要：孔子作为我国古代最有影响力的教育家之一，其不仅在数十年从教生涯中培养了很多优秀人才，同时从德行、言语、政事、文学等教育内容出发，提出了十分系统的教育思想，并为以语言、文化为主要教育内容的现代语文教育提供了重要借鉴，而将孔子教育思想应用到语文教学中，也随之成为很多语文教师所关注的重要问题。基于此，本文对孔子的各种教育思想理念进行了简单介绍，同时以高职语文教学为例，围绕孔子教育思想的重要作用展开了探讨，最后针对部分孔子教育思想在高职语文教学的具体应用提出了一些建议，希望能够为广大高职语文教师的教学实践提供一定参考。

关键词：孔子 教育思想 高职语文教学

引言

受时代背景差异的影响，孔子教育思想虽然并不能够以全盘照搬的方式应用到现代教育中来，但由于孔子教育思想本身就具有博大精深的特点，其中很多理念都与教育的育人本质直接相关，因此即便是从现代教育的视角来看，也同样具有非常重要的指导、借鉴意义，而将孔子教育思想应用到高职语文教学中来，自然也是十分必要的。

一、孔子教育思想

1.因材施教

因材施教作为孔子最为著名的教育理念之一，最早体现于《论语·先进》篇中“闻斯行诸”的故事，当学生子路、冉有就相同的问题（闻斯行诸？）向孔子求教时，孔子给出了不同的回答，并在公西华对此感到疑惑后作出了“求也退，故进之；……