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初中语文开展国学经典教育提升学生文化素养的研究

2021-01-14张巍巍

民族文汇 2021年10期
关键词:文化素养国学经典教学方式

张巍巍

摘 要:在初中的教育体系中,语文是重要的组成部分,教师要根据当前素质教育的要求,既帮助学生学习大量的语文知识,也要让学生更全面的成长,因此语文教师可以利用国学经典展开授课,并优化教学的模式,让学生能够更高效的理解国学经典内容,从而使初中生受到更多的熏陶,让学生能够形成良好的文化素养。

关键词:初中语文;国学经典;文化素养;教学方式

我国有着悠久的历史,在文学领域当中,产生了很多经典的作品,这些著作是中华民族宝贵的财富和遗产,而在初中阶段,学生的身体、心理以及学识处在快速成长的时期,因此为了能够让学生学习更多知识,帮助学生健康的成长,语文教师应利用国学经典展开教学,让学生在学习经典的同时,掌握文化知识和陶冶情操,以此帮助初中生形成良好的文化素养。

一、国学经典在初中语文教学中的意义

(一)可以提高初中生的语文能力

语文教材中的知识类型比较局限,使得学生无法拓展语文视野,对初中生语文能力的发展起到了阻碍作用,而语文教师利用国学经典提高学生文学素养时,能够改善这一问题。在每一部国学经典著作当中都蕴含了许多知识,而且知识的类型也非常的丰富,包括文学知识、历史知识以及生活知识等,这就使得学生在阅读国学经典的时候,将会领略各式各样的内容,学习不同领域的知识,从而有效的拓宽了初中生的文学视野,在培养自身文学素养的同时,可以掌握教材中没有的知识,使初中生的语文能力得到不断的提高。……

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