向晶晶

摘 要：历史教育在学科教学中至关重要，了解历史进而学习相关知识，提高自身历史素养，在一定程度上也塑造了学生们的价值观。与此同时，初中更是处于一个十分关键的学段，学生身心都正处于发展期，学生作为学习的主体，其主动性和参与性影响着学习效率，需要学生积极参与以促进教学目标的达成。本文致力于提出一些方法来提高学生们的历史课堂参与度，希望给读者以思考和借鉴。

关键词：初中历史;历史课堂;参与度

初中历史可以让学生了解源远流长的灿烂文化以及社会发展，其文字量较大，需要调动记忆来进行历史事件发生的时间等各种相关因素的学习。在进行历史学习过程中，课堂教学是非常重要的一个环节，教师应该加强课堂教学时间的利用，让同学们活跃起来，提高课堂教学参与度，从而促进学习效率进一步提高。

1.丰富的教学活动调动参与积极性

丰富的教学活动有利于历史教学更加多元化地开展，同时更加有益于学生们参加教学的各个环节，获取相关历史知识，强化记忆点。教师可以设计更多与学生关联度强的教学环节来丰富教学活动，如在教学过程中，为了让学生更多地参与进来，教师可以设计一些小互动，然后根据完成情况算作课堂成绩，对完成较好的同学给予奖励，这样的课堂密切了与学生的联系，让他们觉得自己与课堂息息相关，会引起其重视，形成以注意力驱动参与到课堂中来。……