刘海梅

摘 要：化学学科是初中阶段的重要组成科目， 十分考验学生的思维逻辑能力以及动手实践能力，同时也是学生能够达到学习能力水平提升的重要学习途径。随着新课程标准的不断改革与发展，对于初中化学教学也提出了更高的要求。教师不仅要让学生从中掌握更多的化学基础知识内容，而且还要在核心素养的培养之下，进一步提高课堂教学的质量与效率。所以教师要在探索与创新当中，以核心素养为基础进行教学的积极转变。本文旨在分析核心素養在初中化学课堂教学的重要意义以及现阶段的初中化学教学现状，最后提出具体的教学策略。

关键词：核心素养;初中化学;教学策略;

所谓化学的核心素养主要包括化学思维、化学语言表达以及良好的文化品质。只有在这些综合化的指导之下才可以进行高水平深层次的学习探究。所以教师要根据学生的学习需求以及个性化发展的特点对教学方式进行创新优化，培养学生综合素养的提高，进一步构建高效的初中化学课堂。

一、核心素养在初中化学课堂中的重要意义

1、有利于提高学生的化学思维

对于逻辑性紧密的化学知识来说，只有从根源处来激发出学生的实际思考能动性才能更好的进行多方位技巧的掌握和应用。而将更多具有思维意识的知识内容展示给学生，有利于学生在不断的思考当中构建起完善的化学思维上去了。并且在遇到相同的化学问题时，可以充分的调动这一思维进行解决与思考，在不断的积累当中形成潜移默化的良好学习习惯。……