【摘 要】 信息技术在中学英语教学中应用价值极高，教师应当充分认识英语教学的特征，了解现代信息技术的应用特点，开展高效率、高质量的英语教学工作。中学英语教学中现代信息技术的利用应当遵循教学原则和技术原则两个方面原则，其中教学原则主要从教学理念和教学方法出发，技术原则主要从技术优势角度出发。教师依托两个方面原则来打造现代化的英语课堂教学环境。

【关键词】 中学英语  现代信息技术  教学  技术

现代信息技术的应用逐渐广泛，在高效率和信息化的优势之下，成为当前社会发展和行业提升的重要助力。学校课堂教学方面信息技术应用时间较长，从早期的多媒体教学到现代的微课、慕课教学，信息技术成为课堂教学的核心技术支持手段，提升课堂教学效率，提高教学质量。中学阶段英语教学在信息技术的应用方面，需要教师从信息技术的特征和英语教学需求两个方面进行深入思考，结合英语教学目标和课堂教学的基本设置，进行技术层面的应用和优化。

一、中学英语课堂教学中信息技术应用的教学原则

（一）学生主体性原则

信息技术在课堂教学当中的应用，是为了能够全面提高教学效率，多元、多样性地进行资源融入，吸引学生的学习兴趣。现代教学观念当中，学生主体性的不断强化要求课堂教学模式设置进行相应的转变，英语课堂教学需要重新进行框架建构，探究以学生为中心的教学机制。……