杨策勋

摘要：随着5G技术的成熟，越来越多产业开始与电子信息技术的发展挂钩，教育行业也在其中。在教育领域开展技术革新的当下，高校音乐欣赏课程也不能落下。《高校音乐欣赏》作为一门以陶冶学生情操和培养学生人文关怀为目标的课程，是一门十分重要的公共选修课。慕课，是现阶段高校教学改革的成果，它能为音乐审美教学改革提供重要的借鉴意义。《高校音乐欣赏课》与慕课形式的有效结合，不仅能够增加课程趣味性，为学生学习提供便利性，更能够促进学生全面发展。

关键词：翻转课堂  慕课  音乐欣赏课程

中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）24-0070-04

随着信息技术的飞速发展与互联网的普及，为了跟上时代的步伐，高校音乐欣赏课程呼唤着改革。在进行高校音乐欣赏课程改革的途中，高校音乐教育工作者带领音乐欣赏课程进入了互联网这一陌生的领域究竟应当如何改革？以慕课推动高校音乐欣赏翻转课堂的建设是否可行？以及如何以慕课形式指引高校音乐鉴赏课建设已然成为至关重要的问题。本文将廓清迷雾，分析慕课语境下的高校音乐鉴赏课程改革背景，以及传统高校音乐欣赏课程教学现状，并以此为契机分析慕课构建音乐鉴赏翻转课堂的意义。

一、慕课语境下高校音乐鉴赏课程改革背景

新时代，我国科技以迅雷不及掩耳的速度向前发展，不仅是工业生产领域，文化行业也在科技发展的推动下同步升级。……