孙荣华

摘要：高中体育学科是增强学生身体素质、缓解学生课业压力的基础性课程。高中体育教师采用创新的教学方式，加强学生在课堂学习中的参与程度，能够有效培养学生终身体育锻炼的意识。在实际教学过程中，体育教师首先通过优化自身的教学理念改革和创新的教学方式，激发学生对体育运动的兴趣。其次借助信息技术的先进教学方式，有效加强体育课堂教学的效果。最后教师建立完善的体育运动体系，帮助学生在完善的学习环境中体验进行体育锻炼的魅力。

关键词：高中体育;终身体育意识;教学思考

在高中体育课堂的教学中，教师强化对学生终身体育意识的培养方向，通过合理的培养学生终身体育锻炼的意识，可以扭转学生以往对体育学科的不重視看法，从而帮助学生建立正确的体育知识学习观念，使其自主自愿的参与到体育运动当中。高中阶段的学生学业压力比较大，良好的身体素质是其有效开展各科学习的重要保证。通过加强体育课堂的教学形式，激发学生终身体育锻炼的意识，能够不仅让学生为学习其他课程提供身体保障，还能让学生通过体育锻炼，适当的放松高中阶段的压力。

一、更新教学理念，激发运动兴趣

想要切实的将终身体育意识深入到学生的内心，教师就要摒弃以往落后保守的教学手段，以发展的眼光不断的创新和改革现有的教学方式，激发学生对体育运动学习和锻炼的兴趣。……