张丹

摘 要：人们随喜好选择信息进而造成认知局限性的现象古已有之，但随着数字信息时代个性化推荐算法等技术的发展，“信息茧房”这一现象开始受到人们重视。大学生正处于人生观、价值观形成的关键阶段，破解“信息茧房”尤为重要。除了高校积极主动地引导之外，最主要的是大学生自身要努力减少信息获取的路径依赖，积极参与现实社交，培养批判性的思维方式等。

关键词：大学生  高校  信息茧房  信息素养

中图分类号：G206   文献标识码：A

Abstract： There has been a phenomenon that people choose information as they like， and then cause cognitive limitations. However， with the development of personalized recommendation algorithm and other technologies in the digital information age， people begin to pay attention to the phenomenon of "information cocoon room". College students are in the critical stage of the formation of outlook on life and values， so it is particularly important to crack the "information cocoon room". In addition to the active guidance of colleges and universities， the most important thing is the subjective efforts of college students themselves， reducing the path dependence of information acquisition， actively participating in social reality， cultivating critical thinking mode and so on。

Key Words： College students; Universities; Information cocoons; Information literacy

“信息茧房”的概念最早是由美国哈佛大学法学院教授凯斯·R·桑斯坦提出的。他在著作《信息乌托邦》中提出：“我们只听我们选择的东西和愉悦我们的东西的通讯领域”。即人们只关心自己感兴趣或是需要的信息，而不太会主动去搜寻其他信息。久而久之，所獲取的信息会越来越趋同于自身兴趣，获取的信息面也越来越窄，从而将自己禁锢于蚕茧一般的“茧房”之中。“信息茧房”产生的原因归根结底是受众沉浸于自己的喜好之中，有意或无意地忽略其他信息。在传统媒体时代，由于检索方法的局限，人们寻找信息时仍会被动偶遇价值观不同的信息，但在数字网络时代，个性化推荐算法等技术的流行，加强了人们对偏好信息的接收，但并没有同时扩大甚至降低了偶遇不同价值观的机会，进而造成了用户信息面的狭窄。

忽视“信息茧房”的存在，带来的后果是严重的。尤其作为大学生，还处于人生观、价值观形成的阶段，保持开放的信息态度十分重要，“信息茧房”很可能会导致大学生片面的信息价值被不断强化，难以与异质价值观念群体沟通。……