刘琪

【摘要】近年来随着教育的不断改革，高中英语教学方式和教学理念也产生了一定的变化。过去受传统观念影响，在很长一段时间内，大部分教师都采用灌输式教学。课堂中以教师为主体的教学模式，在一定程度上打击了学生学习英语的积极性，同时也对自身教学效率和质量构成了一定的威胁。在教育改革中思维导图教学模式的出现，应用于各个学科中，也在高中英语课堂中展现了独有的优势，能够简化教材知识点学习难度，同时也为提高学生综合英语素养做好铺垫。本文主要针对思维导图在高中英语教学中的应用展开论述。

【关键词】高中英语;思维导图;教学

引言：随着时代的发展，英语已成国际语言，在经济贸易、政治文化等方面都广为应用。同时在教育改革中不仅对学生的英语书面提出更高要求，同时对学生的英语表达能力要求也越来越高。在英语的学习过程中，学生需要掌握大量的词汇和语法，为了提高学生英语学习效率，将思维导图应用在日常教学过程中，能够提高学生的学习兴趣以及教学质量，全面提升学生的综合素质。

一、思维导图在高中英语教学应用中的重要意义

（一）思维导图帮助英语教师更好的掌握教学内容

传统教师在进行备课时需要记录大量内容才能保证完整授课，而这种传统的教学模式主要是运用了大脑的一小部分，使用的是逻辑和直线型的模式，而思维导图较传统的模式来说，是一种放射性思维，能够协助英语老师更好的教学，提高课堂效率。……