王瑜

【摘要】随着新课改的出现，初中教育比起以往侧重于学科学习以外更加注重学生的全面发展，为了更好发展学生的体育特长，培养出综合素质的人才，初中体育老师需要提升课堂中学生的主动参与度。体育老师需要肩负起培养学生体育兴趣的责任，在体育课堂中不断优化创新教学手段，采用不同的教学形式来完成体育课程，激发学生对体育学习兴趣，养成学生良好的运动习惯。

【关键词】核心素养;初中体育;主动参与;策略探究

引言：学生进入初中以后，由于繁忙的课程很难兼顾课外的体育锻炼，同时由于学校和老师对于体育课程都不重视，导致体育课程教學一直被忽视。体育课程的顺利开展离不开教师和学生的共同配合，影响体育课程积极性的因素有很多种，教师需要重视对体育教学的分析，合理的对课程形式和内容进行创新改革，最大幅度的提高学生的体育学习积极性。

一、重视初中学生体育兴趣培养

由于学校和老师对于体育课教学的忽视，导致很多初中学生对于体育课程不了解，加上初中课程中体育课程经常被其他住课程的老师占用教学时间。学生都逐渐习惯了没有体育课程的学习生活，对于体育课程的态度也是可有可无，认为体育课就是给学生自由活动的时间。体育教师需要转变学生的刻板印象，让学生对体育能有一个深入的了解，教师需要合理规划好体育课程的时间，取消自由活动时间，拒绝其他课目老师的占课行为。……