王显

摘要：小学数学信息技术教学，使课堂更活跃，教学内容更有趣，现阶段，小学数学教师应该积极转变传统的教学理念，用发展性、创新性、学习性的眼光去看待当前的小学数学教学工作，并不断加强自身的综合素养，进而才能推动教学改革，才能使信息技术与数学教学更好地融合。

关键词：信息技术;小学数学;课程整合

1 现代信息技术在小学数学教学当中的意义

1.1 充分激发学生的数学学习兴趣

将信息技术融入课堂教学过程，不仅可以为学生创造良好的学习情境，还可以让学生感受到数学的魅力，调动学生学习的积极性。信息技术的应用使数学知识更加生动，向学生展示了数学的多样性和趣味性。展示数学知识的方式有很多，如图片、音频、视频等。丰富的数学展示形式既能吸引学生的注意力，也能为学生营造轻松愉悦的学习氛围，降低学生的学习难度，这对帮助学生理解和学习新知识来说有十分显著的促进作用。

1.2 提高课堂教学质量

在小学数学教学内容中，很多概念都比较抽象，小学生很难理解，如果数学教师仍然采用传统的“黑板+粉笔”教学方法，学生接受和学习知识的效果会大大降低。信息技术的应用可以使抽象的知识更加直观和生动，用动画或视频向学生展示概念的含义。课堂变得生动，学习变得容易，教师的教学变得简单，教学质量也会大大提高。

1.3 有利于学生理解抽象的数学概念

数学相对于其他课程来说比较抽象，小学生在学习的时候容易感到无聊。……