高中英语阅读教学的创新策略研究
2021-01-11黄艳玲
启迪·上 2021年10期
黄艳玲
摘要:在英语教学中,阅读是一项非常重要的内容,既是检验学生英语运用能力以及语句分析能力的常见且有效的方法,也是高中学生需要掌握的英语学科核心素养之一。所以,高中英语课堂中的阅读教学是十分重要的。本文通过阐释在高中英语阅读教学中进行方式创新的原因,进而提出创新高中英语阅读教学的策略,以为高中英语阅读教学的有效进行提供参考。
关键词:高中英语;阅读教学;创新策略
引言:
英语教学的重要性是显而易见的。对于高中教师来说,通过英语教学活动对学生的英语知识的实际运用能力进行培养并得到提升,不仅可以为下一阶段英语学习打下了基础,更能帮助学生在今后的工作中增强自身的竞争能力。在高中阶段的英语课堂中,运用创新的教学策略来指导阅读教学,可以使阅读教学更符合现今的教育理念。通过对阅读教学进行创新设计,可以使英语课堂的教学更有效果,进而使学生的英语能力在这种教学方式下能够取得明显的进步。
一、高中英语阅读教学策略创新的原因
(一)英语教学改革的要求
在传统教育模式指导下的英语阅读教学中,对学生英语单词、语法的掌握给予了过多的重视,而对学生英语阅读的实际运用能力养成有所忽视,这种传统的教学方式容易让学生为了“应试”学英语,而不是为了自身能力的提升而学习。所以,我们应对以往的阅读教学进行反思,并在此基础之上对阅读教学策略进行合理的创新。……
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