夏洪艳

摘要：随着信息技术不断的发展，已经渗透到学习和生活的各个环节中，为此形成了微时代的信息化生活和学习方式，针对教育领域中渗透的信息技术而言，主要体现在微课程的教学运用，以及发挥出微课程的促学功能，才能让学生在学习信息技术知识的同时，全身心投入到丰富的教学资源中，进一步提升学生的自主学习能力。因此，在小学信息技术教学工作中，教师侧重于微课程的充分利用，就需要将微资源建立起来，既能让学生掌握信息技术的知识，也能帮助学生构建完善的学习体系，进而促进学生全面的发展。

关键词：微课程;小学信息技术教学;应用

引言：现如今，微课程是教学过程中经常使用的教学方式，也是教师开展教学活动的重要基础，为此针对课堂教学中有限的教学时间，教师如何设计微课程的内容，将需要讲解的重点知识呈现在学生面前，才是微课程教学优势发挥出来的保障。因此，小学信息技术教学中应用微课程教学方式，达到短时间内对教学重点的讲解，充分调动学生学习的兴趣，成为了教师教学工作的核心，也将稳步提升学生的学习效果。通过教师将微课程的内容有效呈现在课堂上，不仅需要满足学生的思维发展模式，也需要符合学生的认知规律，最终才能在有限的时间内实现教学目标的目的。

一、借助微课程，激发学生学习的兴趣

在小学信息技术教学中，为了让学生能够积极主动学习知识，教师在借助微课程开展教学工作时，需要体现出信息技术知识学习的重要性，以此趣味性知识呈现在微课程中的教学效果。……