佟宇

摘要：在各大高校的快速发展中，作曲理论已成为高校音乐专业学科极为重要的组成部分，被视作音乐教学中的重中之重，在高校教学中受到广泛关注。鉴于此，本文首先介绍了高校作曲基础理论课程发挥的作用，其次论述了关于对高校作曲理论课程教学过程中亟待解决的问题，最后针对这些问题提出了相应的解决思路，希望能够为高校作曲理论课程提供一定的帮助，从而推动高校音乐教学的快速发展。

关键词：高校;作曲理论;课程改革;思考

前言：在新课改背景下，高校作曲理论课程的重要作用逐渐凸显，课程设置内容丰富，一般包括和声学、曲式分析、配器、复调四大件基础课程。作曲理论课程是进行音乐创作的重要基础，同时能够为学生学习其他专业知识奠定深厚的基础。正是因为作曲理论课程的重要性，高校一直非常重视作曲理论课程的教学质量。因此，探讨如何提升高校作曲理论课程的教学质量，对于提高高校音乐教学水平和提升学生的音乐核心素养具有深远的意义。

1高校作曲基础理论课程发挥的作用

高校音乐必修内容就是作曲基础理论四大件，直接决定着音乐人才的培养和音乐艺术界的发展。从表面上而言，复调、配器、曲式分析以及声学都属于独立的课程，但又有一些内在联系，通过复调、配器、曲式分析以及声学四门课程，更有利于推动学生作曲基础理论学习的发展。但是在具体的教学实践中，仍有一些问题存在，最为常见的就是教师难以对各个课程进行渗透，主要是因为教师没有深入认识到作曲基础理论课程在教学中的重要作用与这四门课程相互交融的意义。……