高职机械实践教学探究
2021-01-10王志华
南北桥 2021年6期
王志华
【摘要】高职机械的主要教学分为机械理论和机械实践两大板块,其中机械实践教学具有十分鲜明的特征,教师应格外重视机械實践在实际教学过程中发挥的作用。教师应根据实践教学的性质,制定合适的教学策略,设置实践课程的发展目标和方向,有效运用各类教学方法,促进学生正确看待机械实践环节,便于实践教学的创新和发展。
【关键词】高职机械 实践教学 教学策略
中图分类号:G4文献标识码:ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.183
高职机械的主要教学分为机械理论和机械实践两大板块,其中机械实践教学具有十分鲜明的特征,在机械整体课程中占据了较为重要的地位。机械实践是指教师在学生具备一定的机械理论的基础上对学生展开教学,根据学生的掌握情况进行机械实践课堂设计,促进学生对机械等相关工具的掌握,便于学生进一步提升机械实践技能,强化学生对机械学习的具体认知。教师应格外重视机械实践在实际教学过程中发挥的作用,只有在认识其实际教学作用的基础上进行教学,才能真正体现实践教学的重要意义。
一、高职机械实践在实际教学过程中发挥的作用
(一)提升学生的机械实践能力,深化学生对机械课程的认识
机械实践教学的大力发展可以提升学生的机械实践能力,深化学生对机械课程的整体认识,使学生在实践过程中及时认识到自身在理论和技能方面的不足,督促学生进行实践技能完善,便于教师在学生实践过程中及时纠正学生的错误,降低学生进行机械实践的失误率。……
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