陈瑶琪

摘 要：在科技飞速发展的大环境下，无论是教育行业还是信息技术在小学中的应用都在不断发生改变，这也使得传统小学英语教学中的问题逐渐凸显出来，严重阻碍了学生对信息技术的掌握程度。因此，一种新的教学模式——基于信息化教学的合作学习模式应运而生。合作学习模式不仅应用起来简单方便，同时能够有效提高学生的学习效率，对于学生英语各方面能力的获得都有一定促进作用。本文针对信息化教学环境下的小学英语合作学习模式进行深入探究，并提出了相关策略，以供参考和借鉴。

关键词：信息化教学;小学英语;合作学习;思考

在小学英语教学中，运用合作学习的模式，可以促进学生多方面能力的发展，比如促使他们互帮互助，培养学生的自主学习能力，强化学生的实践能力，深化学生对信息技术的了解以及掌握程度，为实现学生未来学习生活的良好发展奠定坚实基础。現阶段，在小学英语教学过程中，越来越多的教师加深对合作学习模式的重视程度，并进行不断尝试和创新，其中信息化的合作学习模式就是其中的一种。

一、信息化教学的含义

信息化教学是一种新的教学手段，是时代发展的产物，其需要以多媒体设备、无线网络技术为支撑才能顺利进行。教师在多媒体技术的辅助下，可以使教学内容更加丰富多彩，将更多新鲜的可用于教学的素材引入教学中，使课程充满生机和活力。……