何战红

摘 要：小学阶段是学生想象力最活跃的阶段，他们对许多事物感到好奇，并且在头脑中拥有很多的联想。教师需要利用小学生的先天优势，并在正常教学中充分利用它们，建立以学生为导向、以能力为导向的课堂，突出学生的主导地位的小学语文课堂，在创新教育理念下全面培养学生汉语素养。本文就此探讨了创新教育理念下的小学语文课堂教学途径，旨在培养学生对语文的兴趣和综合能力。

关键词：创新教育;小学语文;新课标

前言：自新课程改革实施以来，小学语文面临着更为严峻的挑战，为了满足新课程改革的要求，在创新教育理念指导下，建立小学语文高效的课堂已成为当务之急。但是，当前的小学语文教育存在一个问题，尽管老师开始转变传统教学理念，在教学方式进行创新，但学生的学习主动性仍然很差，语文素养和解决问题的能力没有得到提高。老师合理适当地运用编演课本剧，开展课外活动等形式，鼓励学生积极参与学习与探索更深层次知识领域的意识形成，提高学生对语文学习的兴趣和学生的综合能力。

一、当前语文教学中存在的问题

1.素质教育忽视了兴趣原则，要求在传授学生知识的同时，确保他们的健康和快速成长。这种教育可以是有意义的教育。众多学者指出了趣味教学在教育中的重要性，但在当前的小学语文教学中，许多教师忽视了这一点，不重视趣味原则。

2.老师们不太重视。……