郭俊

摘要：校企合作是指学校与企业构建起良好的互动，从而帮助企业吸纳高素质人才，学校为社会输出复合应用型人才。现阶段，中职会计专业校企合作中，存在校企合作缺乏动力、学生职业素养与企业需求脱节、校企合作不够深入、学生对校外实训基地重要性认知不足以及实训基地与教学预期存在较大差距等问题。在新时期下，加强校企合作是当前职业院校教育发展的重要课题，职业院校需要积极的做出转变。基于此，笔者所在的勒流职业技术学校会计专业提出了“3联5融”的校企协同育人机制，为中职院校校企合作发展提供理论与实践途径。

关键词：校企合作;产教互融;三方聯动

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

引言

在十九大报告中，有明确指出“优先发展教育事业，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务”。中职院校作为我国教育体系的一部分，与其他教育不同，中职教学具有明显的市场性、就业性与实践性特征，这就导致中职院校在进行人才培养中，需要以社会需求为根本，为社会培养出高质量、高素质的专业技术型人才。因此，探索中职院校校企合作具有重要的现实意义。本文就校企合作“3联5融”育人模式的实施展开相关探讨。

一、完善校企合作模式

现阶段，中职院校中的校企合作模式已经具有一定的实用性，但是在实际操作中仍存在一定的问题。尤其是对会计专业而言，由于会计工作本身具有保密性的特点，且相关政策一直在变化，导致教学与企业需求、行业发展存在脱节的问题。……