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小学彝语文教学的问题与对策思考

2021-01-03木苦里坡

小作家报·教研博览 2021年54期
关键词:问题

木苦里坡

摘要:规范彝文实施以来,在改革开放的大好形势下,彝语文教学发展较快,彝语文在双语教学中大幅度地提高了教学质量和教学效率。但是,由于历史的原因,还存在认识不到位或措施不力等许多问题,因此,从中小学到大学的彝语文教学受到影响而波动不定。我们应该采取一些对策和措施,解决和克服存在的问题,使我们的彝汉双语教育教学健康发展。

关键词:彝语文教学;问题;对策与措施

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-54-

我们中国的双语教学有两种,一种是汉语和少数民族语言同时教学的“民汉双语教学”,另一种是英语与汉语同时教学的“英汉双语教学”。我们这里谈的是“民汉双语教学”中的彝汉双语教学。彝语文教学是彝汉双语教学中的重要组成部分。由于历史、地理等原因,我国南方少数民族地区的民汉双语教学与北方少数民族地区的民汉双语教学相比差距较大。我们南方少数民族的双语教学的问题和困难较多,如在彝汉双语教学中的是彝语文教学的困难比较多,矛盾比较突出。

随着改革开放的不断深入,全球民主自由进程的推进,人们越来越感到文化多元化的重要性,认识到文化生态也像自然生态一样需要保护和发展。语言文字是一个民族最重要的文化现象,语言文字更是一个民族文化的主要载体和表达方式。彝族语言文字教学是保护和发展民族文化的重要方式。世界各国都在搞双语教学,我国的民汉双语教学也发展很快。……

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