温秋敏 张茜雯

内容摘要：本文主要通过实证研究方法，分析来华泰国留学生使用汉语时的语用偏误，探究造成偏误的原因及影响因素，制定针对性的可行性措施，加强来华泰国留学生的跨文化交际意识，使来华泰国留学生在使用汉语交际时，能更好地符合语用规则。

关键词：泰国 对外汉语 跨文化交际 语用偏误

越来越多的泰国留学生来华学习汉语，如何使用汉语进行恰当得体的交际已成为他们面临的重要问题，了解其常见的汉语交际语用偏误及成因，可以针对性地避免其交际失败。

一.语用偏误研究现状

国内最早关于语用偏误的文献是吕文华、鲁健骥（1993）在《外国人学汉语的语用失误》中提到，“语言—语用失误是外国人在使用句式和词语时由于思维方式、习惯或观察事物的角度和范围的差异等原因所造成的不得体性;而社交—语用失误则是指在跨文化交际中外国人出现的不符合中国社会习惯和文化心理的语用失误”。

目前我国在留学生汉语语用方面的研究存在的不足主要为：第一，在留学生语用方面，相关的理论研究较少，实践研究缺乏理论支持;第二，一线教师侧重汉语结构系统的掌握，对学生汉语的使用情况关注较少;三、汉语课堂教学与日常交际联系不够紧密，汉语教学缺少语境的支持。

已有部分学者针对留学生的语用偏误现象进行国别化分析，但针对性的应对措施较少。因此本文在分析来华泰国学生的语用偏误现象及成因时，制定针对性的应对措施，加强跨文化交际意识，使其在使用汉语交际时，能更好地符合语用规则。……