刘爱华 钟凌云

摘要：对于当前素质教育的全面推进下，幼儿园教育教学已经得到社会各界的广泛关注，尤其重视对幼儿的礼仪行为培养。而幼儿一日生活，是幼儿一天常规活动的综合，因此在此之中培养幼儿的礼仪行为是十分关键的，以便幼儿能够将礼仪行为习惯成自然，内化于心、外显于行，以此来强化幼儿的道德意识与行为修养，帮助幼儿在一日生活各个环节之中获得潜移默化的熏陶，从小养成知礼、学礼、懂礼和用礼的良好习惯，为其人生成长奠定好基础。

关键词：幼儿;礼仪行为;培养

引言

良好的生活习惯、正确的道德观念、友善的待人方式，是我国礼仪教育的重要组成部分。受独生子女政策的影响，现在的家庭呈现“一家一个宝”的状态，这些幼儿受到父母长辈们的宠爱，缺乏和同龄人的交往，存在着自我意识强烈、缺乏谦让、不会合作的情况。在幼儿园的集体环境中，需要幼儿形成团结协作、互帮互助的意识。因此，作为幼儿教师，要整合创新课程内容，在一日活动中渗透进文明礼仪教育的知识，促使幼儿身心能够得到全面、健康的发展。

一、幼儿礼仪教育的现状分析

礼仪作为现代社会中人们生活交往的重要行为规范和准则，对于维持社会基本的道德秩序有着十分重要的作用。随着社会和教育的不断发展，公民的文化素质水平也在逐步提升，国家也越来越重视提升公民的整体素质，加强公民的道德礼仪建设，以期维护良好的社会公共秩序。……