摘要：作文一直是学生较为头疼的部分，作文写作不仅需要很大的词汇量储备，还要拥有很强的逻辑能力，导致学生遇到作文就谈虎色变。初中时期作为学生正式接触专业化写作的一个阶段，是培养学生作文热情的重要时期。如果能夠在这一时期培养学生对作文的兴趣，就能在很大程度上激发学生对作文的喜爱，这就需要从作文教学入手。文章就从初中语文作文教学入手，浅谈教学现状和优化措施。

关键词：初中语文;作文教学;现状;优化措施

一、 引言

作文是展现自身精神世界的重要渠道，能在很大程度上丰富人们的精神内涵，从而提升整个社会的素质水平。初中时期作为学生接触世界，培养精神内涵的最佳时期，也是进行作文培养的良好时期，这就需要相关教师通过合适的方法对学生进行教导。但是在现阶段的初中语文作文教育环节，由于应试教育的影响，填鸭式的教学方式依旧是现代初中语文教学的主流。相关教师的教学方式较为单一，作为知识接受者的学生在这种教学模式的教导下，很难养成良好的作文写作习惯。这种状况的存在，在很大程度上制约初中学生写作水平的提升，这就需要初中语文教师在开展作文教学时，能够改变传统教学方式的制约，摆脱应试教育的限制，在素质教育的带动下进行相关教学。这样一来，才能更好地培养学生的写作意识，进一步激发出学生的写作热情，有效促进初中语文作文教学水平的提升。……