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以“桥梁工程”课程思政全面提高学生的综合素养

2021-01-03贺丽

科教导刊 2021年23期
关键词:综合素养创新意识课程思政

贺丽

摘要“桥梁工程”是土木工程专业路桥方向的必修课程,通过挖掘思政元素,适时引导学生思考,增强对专业的热爱,提升创新意识,重视美学修养,从而全面提高学生的综合素养,增强民族自豪感和爱国情怀,践行社会主义核心价值观。

关键词 桥梁工程 课程思政 综合素养 创新意识

中图分类号:G424文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.23.047

Comprehensively Improving Students’ Comprehensive Quality with the Course of Bridge Engineering

HE Li

(School of Civil Engineering of Yantai University, Yantai, Shandong 264005)

AbstractBridge engineering is a compulsory course for the road and bridge direction of civil engineering specialty. By excavating ideological and political elements, it can timely guide students to think, enhance their love for the specialty, enhance their awareness of innovation, and pay attention to aesthetic cultivation, so as to comprehensively improve students’ comprehensive quality, enhance their national pride and patriotism, and practice the socialist core values.

Keywordsbridge engineering; curriculum Ideological and politics; comprehensive quality; innovation awareness

“橋梁工程”作为土木工程专业道路与桥梁工程方向的专业方向课程,综合性强,涉及知识面广。其先修课程有建筑材料、材料力学、结构力学、土力学、桥涵水文、混凝土结构设计原理等;同时它又与人类社会文明进步、科技发展历史有密切关系。因此,以桥梁工程专业知识为依托,挖掘“思政元素”,适时引导学生思考,桥梁工程教学过程中蕴含的民族精神、民族特征、优秀传统文化内涵和历史加之,有利于学生增强民族自豪感和爱国情怀,践行社会主义核心价值观,全面提高综合素养。

1桥梁工程课程思政的基本内涵

所谓“课程思政”,简单来说指的就是以马克思主义基本原理为基本教学基础,并将其有效的应用到日程的课程研究、教学当中,将各类科目教学过程中蕴含的思政元素和教学资源充分的挖掘出来,从而将各类课程和教学科目中的思政教育教学作用有效的发挥出来,增强思政教育课程教学质量和效果。从而实现思政教育课程教学的全课程、全方位、全过程以及全课程以德树人的教育育人结构体系,推动思政课程教育教学内容与各高校各类教学课程的同步发展与思政教学的最终教育目标。……

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