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论赏识教育在初中英语教学中的应用

2021-01-03叶涛

启迪·中 2021年10期
关键词:应用研究初中英语

叶涛

摘要:好的赞扬是推动学生进步的重要动力,因此初中教师在授课过程中要注意采用赏识教育的授课方式,这不仅能够提高学生的学习主动性,最主要的是还能够提高学生的自尊心与自信,培养学生的综合能力。随着当今素质教育的发展,学生的综合素质也越来越受到当今教育界人士的关注,在初中教学中,英语课程一直是初中阶段的重要学习科目,这也要求教师在授课过程中一定要关注学生的心理状态,采取赏识教育,切实提高学生的学习能动性,促进学生身心健康发展。

关键词:赏识教育;初中英语;应用研究

一、开展初中英语教学的作用

1.能够提高学生的学习兴趣

随着全球化的发展,我国初中学生对于世界局势的发展也是相当感兴趣的,基于这种情况之下,学生本身就意识到了英语学习的重要性。尤其是随着我国互联网技术的发展,微课等各种教育平台逐渐进入到学生的视野,这也就使学生对我国英语课程的发展抱有强烈的好奇心。因此教师在初中英语教学过程中,也能够充分吸引到学生的学习兴趣,这也能够让学生在不断的学习过程中培养自身对于英语的热爱,切实提高自己的英语技能。

2.有利于教师提高课堂效率

初中英语教师授课最根本的目的是帮助学生掌握英语技能,切实提高课堂效率。在传统的教学模式中,学生对于教师灌输式的传统教学方法是不感兴趣的,甚至是厌烦的,这也就导致学生在英语学习过程中大多抱有消极反抗的态度,这也导致教师的课堂效率非常低下的。……

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