吴亚 吴海 孙大富

摘要：本报告调研中小学校园欺凌与校园暴力现状，并对预防中小学校园欺凌与校园暴力存在的问题进行了分析。旨在说明预防中小学校园欺凌与校园暴力重要性、必要性和紧迫性，并从教育与实践的角度对预防中小学校园欺凌与校园暴力作相应的探究。探索防治中小学校园欺凌与暴力的有效策略，提高中小学预防校园欺凌与校园暴力的有效性、实效性。构建新时期预防中小学校园欺凌与校园暴力的防治模式，提高防治中小学校园欺凌与校园暴力教育的效率。

关键词：校园欺凌;校园暴力;策略

导言：近几年来，校园欺凌与暴力事件时有发生，屡禁不止。据教育部统计，仅2017年11月1日至2018年10月10日，各媒体就曝光了43起校园欺凌与暴力事件。在毕节实验区校园欺凌与暴力事件已时有发生，这不仅影响了学生的正常学习和生活，也严重摧残受欺凌者的身心健康，需要引起老师、家长、学校和社会的高度重视。为了防治校园欺凌与暴力事件的发生，2016年11月1日，教育部九部门出台了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，2017年11月12日，教育部等十一部门关于印发《加强中小学欺凌综合治理方案》的通知，对校园欺凌与暴力作出了相关要求，但这一潜伏校园的“顽疾”仍无法根除，给受虐者的身理和心理造成极大的伤害外，更成为当下社会关注的焦点和热点，教育工作者理应对此展开研究。

一、调研的具体目标

本次校园欺凌与暴力问卷调查，旨在了解校园欺凌与校园暴力的现状、成因，对学生的造成了哪些影响和伤害，如何减少校园欺凌与暴力事件的发生。……