李鹏

摘要：得益于生活質量的改善，让公众开始更加注重对精神生活的追求，音乐深受大众喜爱。为了培养更多的音乐人才，很多学校高中时期便开设了音乐课程。受到新课程不断改革的影响，迫使教师必须加大对教学工作的创新力度，融入全新的教育思想，参考不同学生的学习需求，编制出合理、可行的教学方案，从而使学生能够受益匪浅，增加了知识的储备量，为以后的深入学习做好铺垫。笔者在结合自身的实践教学工作经验基础上，以新课程改革背景下的高中音乐教学作为主要的研究内容，结合具体的状况，编制科学、可行的创新途径，以便确保音乐教学工作的质量达到相关规定。

关键词：新课程改革;高中音乐;教学方案;创新

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

在国内教育事业迅速发展的过程当中，素质教育理念得以推广和落实，对当前的教学工作产生了很大的影响。在此过程当中，音乐教学工作得到了很大的关注与重视。基于全新的课程改革背景下，如何增强学生的审美能力与学科素养变得十分关键。鉴于此，为了实现上述目标，需要教师意识到音乐教学工作的价值与作用，不断增强对学生的服务质量，构建良好的学习氛围，提升对学生的吸引力，让其通过学习，一方面，能够获取到更多的音乐知识;另一方面，也增强了学生的综合能力。只有不读那改进和优化实际的教学对策，才可以帮助学生完成既定的学习任务，凸显出音乐教学工作的魅力。……