小学数学教学中互动教学实践的探索
2021-01-02蔡丽
小作家报·教研博览 2021年55期
蔡丽
摘要:在新课标的要求下,教学更加注重培养学生的实践能力,促进学生的全面发展。传统的教学模式已经满足不了新课标的要求,因此,小学数学也要进行改革和创新,与时俱进,不断地提高小学数学教学的质量和效率。老师要创新自己的教学方法,开展互动式教学模式,吸引学生的注意力,增强师生之间的互动和交流,提高学生的实践能力。本文将围绕在小学教学的课堂上如何开展互动式教学模式。
关键词:小学数学;互动教学;实践探索
中图分类号:A 文献标识码:A
当前的教学课堂上还是存在一些问题,学生的学习兴趣不高,参与不到课堂之中。出现这种情况的主要原因,就是传统教学理念的根深蒂固。老师还是按照教科书上的知识进行灌输式的教学,以自我为中心,学生只是被动地去接受,让学生感觉到学习数学知识是特别无趣的,甚至产生厌烦的心理。因此,老师要把教学重心放在课堂上,开展互动式的教学模式,增强学生的主体地位,增强老师和学生之间的互动,让学生们在互动中提高自己的思维能力和解决问题的能力。让枯燥的数学课堂变得更加的生动化,有趣化。进而提高小学数学教学的质量和效率。
一、激发兴趣,生成互动课堂
兴趣是学生们学习所有知识的基础,因此,教学更加注重配阿姨呢过学生的学习兴趣,老师不要在按照传统的教学模式进行教学,只是去讲解理论知识,会让学生感觉到数学知识是特别难学的,会失去学习数学知识的信心。……
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