陈小丽

摘要：随着社会的发展，经济的进步，教育改革脚步的推进，对于教育的要求变得越来越严格。对于农村中学而言，英语教学质量的提升迫在眉睫，这样才能够保证城市与农村学生之间学习水平的一致。但分析现如今农村英语教学的现状了解到，学生在学习英语的过程中兴趣不足，对于单词以及语法的记忆大多都是瞬时的，而且在与人交流时无法应用英语是非常关键的一大问题。久而久之学生在这种状态下逐渐对英语学习丧失了信心，甚至会出现厌学心理，上课时难以集中精神，盈余质量的提升更是困难。本篇文章主要以农村英语教学中信息技术的有效运用为中心展开相关的分析与探讨，希望能够从不同的角度加强初中英语的教学质量。

关键词：农村英语、教学现状、信息技术、应用分析

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

对于初中英语教学而言，学生已经具备了一定的英语基础，近几年农村小学也在逐渐普及英语，提升英语教学质量，步入初中以后，孩子们基本已经了解到英语学习的模式，但由于是外来语言的学习，学习起来困难重重，与语文学科相比，拓展起来具有一定的难度。而在初中英语课堂上应用信息技术，通过在课堂中不同形式的呈现与融合，丰富课堂内容，带动学生学习的兴趣，使得学生转变对英语学习的态度，除了了解课本中所传递的知识外，还能够拓展更多的课外英语知识。在这一过程中不断地优化学生学习的过程，提升学习的质量，辅助他们理解深层次的知识，保证最终的学习效果。……