小学语文背诵教学的方法研究
2021-01-02陈建芳
课外语文·上 2021年16期
陈建芳
(甘肃省秦安县莲花镇好地小学,甘肃 天水 741613)
学生不断地背诵语文知识能够有效地促进自身记忆力得到提升,并且在不断背诵的过程中找寻到适合自己背诵语文知识的方法,进而提升自己的背诵能力。在小学语文教学中背诵教学一直占据着重要的位置,在语文教学中背诵是学生必须要掌握的能力,只有当学生背诵下重点知识才能使得他们能够运用这些知识,比如用到自己的口语表达上面和写作中,提升自己的口语表达能力和写作水平。当然在这之中老师要不断探索适合班级学生的背诵方法,提升他们的背诵效率。
一、背诵教学的作用
(一)提升学生的语文综合能力
学生背诵语文知识能够有效地促进理解课文,并且还有助于提高他们的口语表达能力和书面表达能力。在小学语文教材中每一篇课文都是经过严格筛选的,每篇课文都有着好的研究价值,同时里面优美的词句、多样的手法的学习能够促进小学生语文综合能力得到提升。当小学生熟背课文就能深入地去思考里面所蕴含的深刻的内涵以及独特的手法结构等。语文课文是要细细地去反思、思考的,不是读一两遍就能够明白其中所涉及的深刻内蕴和意境表达的。背诵还可以使得学生的口语表达更加规范、顺畅,这是因为他们通过背诵大量语文课文吸收里面的精华部分,当自己在表达时促进自己有意识地运用背诵语文课文中的好词好句,当自己习惯把这些好词好句运用到口语表达中时,写作自然就不在话下,进而自己的写作能力也能得到提升。……
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