郑伟民

【摘要】在学生的学习过程中，初中化学对学生的各方面发展是非常重要的，学好初中化学是在为学好高中化学奠基。而在引导学生学习初中化学知识时，融合式教学方法具有重要意义。相比其他教育教学方法，融合式教学在把化学学习变成学生的兴趣爱好方面有很深的影响，并且在对教学模式的整改、提升课堂教学效果方面起着很重要的作用。本文根据实际教学中出现的问题，对融合式教学在初中化学教学中的应用进行阐述，最后归纳出合适的教学方案。

【关键词】融合式教学;初中化学;应用

当今社会处于飞速发展的阶段，信息技术的发展速度非常快，这对教学工作起到了极大的促进作用。与此同时，信息技术的发展为融合式教学的出现提供了前提条件。为了增强化学课堂的趣味性、提升化学教学水平、为学生打好化学学习的基础，怎样把融合式教学在初中化学教学中应用出“1+1>2”的效果，成为教师们密切关注并讨论、研究的问题。

一、融合式教学的含义

融合式教学是指教师在课堂上使用多种教学手法，借助多种教学用具，改良教学方案，从而达到高效课堂教学的目的，是一种全新的教学理念。但是，由于种种原因，这种理念并没有完全在课堂中应用，目前只在某些时候被教师们使用，如扩展当堂讲授的知识时。这一方法对教师的有关知识的掌握程度和教学实力有较高的要求。这就需要教师熟练掌握教学内容和各种教学方法，以从容面对教学过程中出现的问题，并轻松解决学生在课上提出的各种问题。