乐燕英

【摘要】课外活动的开展是学生思维远航的支撑和动力。通过丰富的课外活动，学生能够获得更加长远的发展，能够在人生道路上走得更远、更精彩。基于此，本文主要对小学生语文活动开展措施进行了有效的分析，通过高效的课外活动更好地提升小学生综合素养。

【关键词】小学语文；课外活动；素养提升；方法研究

一、开展课外活动，激发学生学习热情

目前，很多小学语文课程课堂教学活动还比较程序化和机械化，学生们的学习兴趣和动力没有得到更好的培养和提升。为此，通过开展有效的语文课外活动，能够更好的结合小学生们的个性化特点和学习语文知识的现状来进行语文课外活动的有效开展，使得语文课外活动更加多样性和富有趣味性，激发学生们的学习兴趣。

二、开展课外活动，丰富课外阅读内容

《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确提出，课外阅读是组成语文教学的重要板块。因此，为了提高学生的阅读兴趣，让课外阅读成为学生学习、成长和生活的需要，教师要开展丰富多彩的课外阅读活动。例如，教师可开展“阅读会”，让学生把最近看到的经典片段或故事人物讲出来，“比一比”“赛一赛”，看谁讲得精彩。这一活动对提高学生的记忆力和语言表达能力也有着积极的意义。除此之外，教师还可利用上课前的几分钟，开展“名言故事”“名言警句”交流活动，通过小组活动为学生营造良好的阅读氛围，调动他们的阅读积极性。……