欧明霞

【摘要】随着新课程改革的推出和层层深入，在高中数学教育中，越来越注重培养学生的数学独立的解题能力，而不是仅仅提高学生的思考能力。高中数学所包括的基础知识种类十分多，并且应用性和生活性在日常使用中也有很大的使用范围，可以说是将日常生活中的数学知识都包含在内，为了避免高中数学中存在的纸上谈兵现象，所以要进行大量的数学题练习，巩固知识，因此，在高中数学教学中学生独立的解题能力的培养已经成为当下高中数学教师所要重点研究的课题。下面，将结合多年从事高中数学的教学经验，谈一谈如何在高中数学教学中培养学生的独立练习习题能力。

【关键词】核心素养 高中数学习题教学 教学情景

不可否认的是，之前的高中数学教育受到了十分严重的应试教育的影响，在目前的高中数学教学的课堂上，大多数的数学教师仍然是使用传统教学，没有一点创新的地方，只是按照课本的内容在进行知识的学习，再根据数学课本中所给的例题重复演示，最后布置大量作业进行课后巩固，这一系列的教学环节使学生如同成为机器一般进行机械性学习，最终导致学生学习效率极差。完全没有给他们自己学习的时间，使得学生缺乏了对于习题的解题能力。除此之外，在短期来看，这一做法尽管使得学生在考试中能取得高分，但在长期的时间却不会应用所学的数学知识，这一现状也成为当下高中数学教师不得不去解决的问题。……