傅祖勇

【摘要】近年来，我们国家的教育制度在不断的深化改革，改革后的高中数学内容上更贴近生活、更实用，教师的上课模式和教学方法也进步了不少，虽然现在新课程改革在一方面取得了很大的成绩，但是也有一些问题需要解决。根据高中数学教学中出现的问题，提出了一些解决问题的方法。

【关键词】高中数学 教学方法 创新思维

教育改革面临着新的问题，高中数学教师需要根据出现的问题调整教学方法，高中数学教学有许多问题，所以解决起来也是比较困难的，需要数学教师一起探讨，共同解决出现的一些难解决的问题。对于刚从初中升到高中的学生也要适应高中数学课程，对初中学习数学的方式作出改变，让自己能尽快适应新环境，从而更好地掌握高中数学的学习技巧。教师要从培养学生注意力、采用教学分层、明确教学任务方面进行改进，下面是对高中数学的教学方法进行分析。

一、高中数学教学的有效途径

（一）教学方向是教师上课的指南针

教学方向是数学教学中重要的一项内容，教师与学生都需要掌握教学方向，因為教学方向就是学习的目标也是考试的考点，学生要掌握教学的方向，才可以从高考中取得好的成绩。一些同学困惑，新课程改革后不是把学生的全面发展作为一个重点，为什么要主攻教学方向的知识呢，是这样的，新课程改革后高中生所面临的考核方式还是高考，高考政策并没有很明显的变动，主要还是通过分数来选拔人才，所以，学生依然要注重高考科目的分数，用最简单的方式学习，那么，教学方向就是高考为考生准备的考前复习方案，掌握这些考点才能学好重点知识，在高考中取得好成绩。……