蒋翎

【摘要】智慧課堂教学能够在小学科学教学中得到充分的运用，对于提高教学效果和效率有着极其重要的作用。一是更能激发出学生学习兴趣；二是更好地助推了学生探究乐趣；三是最大地优化了实验教学；四是更好地突出了教学重点，突破了教学难点；五是课外知识得到了更有效的拓展。总之，在智慧课堂下的科学教学，对教师也提出了更高的要求，需要我们与时俱进，注意搜集与学生认知和教材内容相适应的信息素材，灵活运用多种教学手段，创造性地应用于我们的智慧课堂教学。

【关键词】小学科学；智慧课堂；信息化；教学突破

一、智慧课堂，更能激发出学生学习兴趣

兴趣是最好的老师，要想学生真正的学好一门课，就必须培养他对学习的兴趣。在小学科学教学中，智慧课堂可以使静态的教学内容变得更为形象和直观，从而使枯燥而又抽象的科学知识变得生动又具体，具有很强的真实感和表现力，也会使学生在轻松愉悦的氛围下获取更多的知识，成为学习的主体。

如在《探索宇宙》这课中，我在教学之前使用AR先向学生展示了“宇宙”的虚拟视频，从河外星系、银河系、太阳系到地球，浩瀚的宇宙，美丽而神秘，既巩固了之前的学习内容，又激发了学生主动学习的欲望，调动了课堂氛围，为后面的教学做了很好的铺垫。

二、智慧课堂，更好地助推了学生探究乐趣

在“重结果，轻过程”的教学模式下，鲜活的知识来源被无情地截断，前人对知识艰辛的探究过程被“边缘化”。……