宋兰

【摘要】本文首先分析了小学语文作文教学中存在的问题，然后探究层递式教学模式在小学语文作文教学中的应用策略，以供参考。

【关键词】小学语文；作文教学；层递式教学

语文是一门语言性学科，在语言性学科教学中，培养学生听说读写能力十分关键，因此，做好作文教学是保证小学语文教学质量的关键措施。在新课程改革之后，教师应充分认识到当前课堂教学中存在的问题，然后积极改变教学方式，将层递式教学模式应用到作文教学中，以此激发学生学习兴趣，使其养成良好的写作习惯，从而保证课堂教学质量。

一、小学语文作文教学中存在的问题

其一，教师方面的问题。受到传统教学模式的影响，当前很多教师普遍存在教学重点把握不准确、教学方式单一、忽视学生主体地位和个性化差异等问题，导致学生写出来的作文空洞无物；其二，学生方面的问题。小学生年龄小，相对比其他模块来说，写作难度相对较高。因此，很多学生将习作当成一件苦差事，学习和训练的时候，都带着应付了事的态度，加上本身对写作技巧了解不多，在这种情况下，学生写作兴趣和积极性普遍不高。

二、小学语文作文教学中层递式教学模式应用策略

1.循序渐进，注重写作兴趣激发。兴趣是学习最好的老师，尤其对于小学阶段的学生来说，良好的学习兴趣更是学生积极参与课堂教学的关键。因此，小学语文教师在开展作文教学活动的时候，想要将层递式教学模式运用于课堂，还需要更加重视学生写作兴趣的培养，通过循序渐进的方式，让学生养成良好的写作习惯。……