李尚书

摘  要：教师的职业理想，职业道德，职业情感和社会责任感，以及教师的人生观，世界观和价值观会影响教师个人职业道路的发展，也直接影响学生的成长和发展。作为一名新时代班主任，我们一定要强化师德和健康积极心理素质的学习和发展，才能培养出国家需要的人才，国家满意的人才;培养出有助于国家进步和发展的人才;培养出可以实现民族伟大复兴，实现“中国梦”的人才。教育引导学生将“我的梦”与“中国梦”相结合，勇于担当民族复兴的重任同时敢于创兴再创辉煌的决心。要把民族复兴的使命视为自己必须承担的使命，把民族复兴面临的挑战视为自己必须迎接的挑战，青年学生是祖国的未来，我们要引领着新时代的有志青年肩负起新的无愧于时代的历史担当。

关键词： 新时代;班主任工作;角色意识;策略艺术

【中图分类号】G635.1    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）24-0160-02

本人担任初中班主任工作十年，对班主任工作谈不上有多么丰富的经验，但也有自已的一些体验和感悟。班主任一定要有社会使命感，才会到达得更高;班主任要有海洋的广阔，更要有明媚的阳光，才会走得更远。在班主任这条路上，我也会继续走下去。因为他有苦也有乐;有酸也有甜;他可以体现我的存在，更可以证明我的价值。做一名心有阳光的班主任，和学生一起成长;做一名有使命感的班主任，和学生一起进步。

“上得了课堂，跑得了操场。批得了作业，写得了文章。……