林毅群

摘 要小学是培养孩子较高的学习兴趣和提升孩子学习素养的最好阶段，在这个阶段教师和家长应该做好对孩子的帮助和引导工作，为孩子们营造一个良好的学习环境。现阶段提升孩子的课外阅读兴趣对提高孩子的语文素养有着很大的帮助，提升课外阅读兴趣不仅仅是为孩子们准备更多的课外读物，为他们留足课余时间，更多的是提升他们自身的阅读兴趣以及教师、家长的认真监督。

关键词课外阅读;兴趣;小学生;语文素养

中图分类号：G622                                                      文献标识码：A                                                  文章编号：1002-7661（2020）33-0087-02

专家研究数据表明，对于提高孩子的语文素养与提升他们的课外阅读兴趣和水平两者是相辅相成密不可分的。近年来关于提高小学生课外阅读兴趣的讨论各圆其说，其实在关于这方面问题的研究时最先考虑的应是如何提升孩子们的阅读兴趣。教师与家长的作用固然很重要，但前提是只有孩子们从心底接受，这种所谓的“作用”才会发挥到极致。

一、现阶段对于提升小学生课外阅读兴趣存在的问题

如今小学的学习任务跟以往存在着很大的差异，由于城市与城市之间发展水平的不同所导致的问题就是孩子们所接受的教育也有所不同。这里所指的教育并不是在学校所受的教育，而是家庭环境优越的孩子有资金和能力去接受课堂以外的不同教育。長时间所出现的现象就是不同城市的同龄孩子所得出的成绩不同，关于这种问题的解决方案并不是说如何让家长去付出多少倍汗水去换取课外辅导的资金，而是如何为孩子打好基础带领孩子去探索未知。……