中职语文教学中传承中华优秀传统文化的实践探索
2020-12-13张兆震
中华活页文选·传统文化教学与研究 2020年5期
张兆震
摘 要:中职阶段是构建学生世界观、人生观、价值观的关键时期。语文课本当中包含的大量优秀传统文化,对学生的思想、情感等方面有良好的教育效果,有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观,从而使得学生可以更好地面对今后的学习以及生活。因此,本文针对中职语文教学中如何传承我国优秀传统文化展开一些策略上的分析和探索。
关键词:中职语文 中华优秀传统文化 传承
中华优秀传统文化源远流长,经过历史的筛选和沉淀能留存至今的大多是文化精髓,其中蕴含着丰富的教育思想,可以帮助中职生形成良好的思想品质,树立正确的价值观念。因此,在中职语文教学中,教师不但要教会学生语文知识,还应该帮助学生感悟语文课本中蕴含的优秀传统文化,深刻理解和掌握其中的内涵,在学习知识的同时学会如何做人。
一、中职语文教学中传承优秀传统文化的必要性
从古至今,中华民族的教育事业一直都注重传统文化的继承和传扬,直至现代很多优秀传统文化依然对我国公民素质产生着重要影响。优秀的传统文化是中华民族的瑰宝,蕴含着浓郁的人文思想,拥有着强大的教育功能。例如,《弟子规》和《三字经》这两部经典对于幼儿的启蒙教育有着很好的促进作用,可以帮助幼儿养成良好品格。
在中职语文教材中的优秀传统文化知识同样具有教育意义,教师应积极主动地挖掘语文课本中蕴含的传统文化,并帮助学生理解和吸收其中蕴含的深刻内涵,使学生受到感染和熏陶,进而养成优秀的思想品质,成为符合当今社会需求的高素质人才。……
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