韩继宇

【摘  要】对于小学体育教学来说，在实际的教学环节当中，教师不仅仅需要充实到课堂中给学生进行一些基础的课堂知识内容的讲解，让学生在课堂中进行一些相关练习，还需要让学生在学习的过程中能够更加重视一些安全措施，那么根据如今的体育课堂教学情况显示，体育课堂中出现的一些安全问题，隐患越来越严重，这也就提醒了一些教师在教学的过程当中也需要更多的去关注到学生，在课堂中的体育安全，让学生可以在安全的环境下进行有效的练习。

【关键词】小学体育;安全保障措施;宣传安全意识;保证体育器材;课堂关注学生

体育课堂的安全对于学生来说非常的重要，只有在安全环境当中，学生才可以更加有效的进行一些练习，也需要教师在教学方式上进行一些引导和带动，让学生可以在练习的过程当中对于体育课堂的参与动力得到带动和提升，让他们可以在动力的带动下进行更好的练习。本文笔者就三个方面对课堂安全做出一些讲述，希望教师能够完善课堂安全措施，保证学生生命健康。

一、不断宣传安全意识

小学生的年龄比较小，他们的安全意识比较淡薄，在课堂中进行练习的过程当中也不会关注到自身的安全，因此在这个过程当中，教师就应该做好一个引导的作用。首先在意识上，就应该保证学生有这样的一个了解，让学生能够在课堂中懂得安全的重要性以及在进行一些练习环节过程当中，学生会在安全措施下进行有效的练习，那么学生在进行练习的过程当中，就可以让学生更好的展开学习。我们可以让教师在课堂上不断的去强调和宣传安全意识，一直说一直强调，就能够让学生心中有杆秤，不会做出太多出格的行为，也会约束自身的行为，保证自身的安全。

例如，在进行“跳长绳”这一小节时，对于小学生来说，他们在进行一些项目练习的过程当中，让学生一起练习并不是最主要的目的，而是要让学生顾及到自己安全的情况下，提升个人能力。这个安全是首要前提，所以教师应该先在课前为学生讲述安全意识，让学生能够不要忽视安全的重要性。在安全的环境下进行练习，学生才能够真正高效放心的掌握这些理论知识，开展实践练习。

二、保证体育器材质量

由于体育课堂中学生对于体育器材的损耗实际上是非常大的，那么长时间的使用以及课堂中大量的使用，都会多多少少对于一些器材方面出现一些安全方面的问题，因此这是教师就需要在课堂中及时的对于课堂中的一些器材进行一些观察，让学生可以在使用的过程中保证学生的使用安全。器材质量上的安全保证，教师需要在每节课的教学中都进行一个详细的检查，不能够出现任何的差错，一定要保证好学生的安全问题。

例如，在进行“抛球接力”这一小节时，那么在进行一些投掷球的过程当中，也需要对学生的臂力进行一些检测，以及对球的大小的一个检测，比如一些学生个子较矮，如果给他们一个太大的球，由于拿不稳，就有可能造成学生受力不均摔倒，这就引起了安全问题。并且学生很难进入到学习状态了，这些器材的使用也不会勾起他们的兴趣。教师保证器材安全，就是一种意义上的吸引学生到课堂中的行为举措。保证课堂安全，学生才敢大胆实施。

三、课堂时刻关注学生

体育课堂，教师难免需要学生去完成一些动作，同时也会在课堂教学内容完成教授之后，给学生一些时间去自由活动，那么这个时候学生就有可能乱跑，或者是进行游戏。此时教师应该做的就是监督好他们的行为，保证他们都在自己的视野范围内，强调不要让学生离开规定的范围，这样才能够做好时刻关注学生，不让安全事故发生。

例如，在进行“跳单双圈”这一小节时，教师讲解完基本知识，让学生进行实施，保证各项安全的情况下，学生完成这些动作指令。教师给出了充分的时间让他们休息或者是加强自己的能力，教师应该给学生划定一个范围，比如就一小块区域进行自由活动，不能跑到自己不熟悉的领域，更不能离开教师的视线，这样在学生都在自己视野范围中，即便是学生出现了问题，教师也能够第一时间赶到，及时作出处理，保证学生不错过最佳治疗时间。但是我们还是强调的是，要让学生都在自己的视野范围中，时刻关注学生的状态，一舉一动都要合理进行，教师需要有这份耐心和细心。

总而言之，对于小学阶段的教师教学而言，在教学的过程当中觉得作为体育教师应该从哪些方面去把握和提高学生在体育课堂中的安全程度呢？这个问题已经在本文中得到了充分的解说，相信接下来的教学会更有针对性。在小学阶段，教学是第二位，真正放在第一位的是学生的安全问题，只有保证了安全，对于任何形式的课堂和教学模式，学生都有可能会接受。同时对于一些学生而言，他们在进行体育练习的过程当中，他们不会过多的去关注到自身的安全，这也是由于小学生的年龄比较小，在课堂中他们会过多的关注一些有趣的事情，比如说课堂中进行一些项目练习时，他们去关注到自身，在这个过程当中的练习程度，或者是与其他学生进行一些交流，这样就会忽视了安全隐患。相信教师会在保证课堂安全的情况下，针对性的开展体育教学。

参考文献：

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