李枝花

【内容摘要】新一轮基础教育课程改革对学生学习能力提升提出了进一步的要求，对于初中历史学科来讲，需要通过多项教学工作的落实和学习工作的落实，提升学生的历史核心素养。史料实证素养就是初中历史核心素养中一项非常重要的内容。史料实证素养在培育的过程中，能够有效地调动学生学习历史知识的兴趣，进而在多想思维能力提升的过程中，引导同学们利用相关文献以及实物资料进行简单的实施考证。通过史料来感悟历史，进一步增强同学们的历史知识认知能力和历史思维能力，提高初中历史学习的效率。

【关键词】初中历史 课堂教学 核心素养 史料实证 策略

俗话说得好，历史就是过去的现在。历史学科的学习和同学们生活距离较远，为了进一步促进初中历史教学贴近学生的生活实际，教师就需要运用史料实证的方法来引导同学们借助相关资料以及历史实物来更加直观、有效地感悟历史进程。与此同时，运用史料实证的方法也可以很好地增强历史教学内容的可信度，进一步增强同学们对于历史知识的学习兴趣。所以，对于初中历史教学来讲，需要通过一定方法的落实来提高同学们的史料实证素养，带领他们打开历史探究学习的大门，增强历史学习的兴趣。

一、实物展示，丰富学生史料认知

在初中历史教学的过程中，可以通过实物展示的形式来丰富教学素材，带领同学们通过展示的历史实物来更加深刻的认知这一段历史。……