【摘  要】习近平主席指出，党性教育党性是共产党人的“心学”，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，是共产党人修身养性的必修课。在高校工作中，要把黨性教育作为党建工作的重要内容，不断提高党员、干部坚持优良作风、抵制不良作风的自觉性和坚定性。“党性”作为无产阶级意识形态的产物，具有高度的抽象性和概括性。因此对于“党性”的学习和理解一定要从实践的角度出发，结合党在历史上优秀的革命传统进行把握。以“红船精神”为例，“开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神”是习近平同志对“红船精神”的概括总结。其中所体现出来的精神价值正是党性教育最好的范例。“红船精神”是中国共产党思想史上宝贵的财富，是经过历史考验的思想精华，也是新时代下中国共产党人的精神品格和价值追求。“红船精神”为党员领导干部教育注入新的内涵，为党性教育提供了有效的价值标准。

【关键词】“红船精神”;新时代;党性教育

2005年6月21日，时任浙江省委书记的习近平在《光明日报》上发表《弘扬“红船精神”走在时代前列》文章，第一次阐述了“红船精神”的概念。他指出，“红船精神”是“开天辟地、敢为人先的首创精神。坚定理想、百折不挠的奋斗精神。立党为公、忠诚为民的奉献精神。”2017年10月31日，党的十九大闭幕后，新任中共中央政治局常委们在习近平主席的带领下，第一站便前往浙江嘉兴“中共一大”旧址。习近平主席在瞻仰嘉兴南湖、参观南湖革命纪念馆时强调，要结合时代特点大力弘扬“红船精神”。“红船精神”是我们党和民族的宝贵精神财富，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的不竭精神动力。大力弘扬“红船精神”对于高校党建工作来说具有重要价值，同时也是党员干部提高党性，补足“精神之钙”的思想源泉。

一、“红船精神”是宝贵的遗产和时代的灯塔

鸦片战争以后，中国进入了近代历史时期。但是这段历史并不是中华民族的文明史，而是一段对于中国人民乃至中华民族来说沉痛的血泪史和屈辱史。国内，封建统治者残酷压榨百姓，人民生活极度贫困。国外，帝国主义加紧对中国资源的掠夺，在工业、交通、金融、贸易等方面牢牢把持中国的经济命脉。在此期间，一些开明地主和民族资产阶级都曾先后发起改良运动和民主革命，但是由于没能触动帝国主义列强和封建官僚地主的根本利益，也没能够发动最广大的人民群众，历次运动和革命都付诸东流。这种情况一直延续到1917年俄国“十月革命”和1919年中国“五四运动”前后才出现了转机。这两个事件，前一个标志着世界共产主义运动和无产阶级革命进入了全新阶段，后一个标志着马克思主义开始在中国传播。“红船精神”正孕育于期间。五四运动后，社会思想纷繁复杂，在传播的过程中各种新思想也如雨后春笋一般不断涌现。彼时，中国先进的知识分子从中国的实际出发，审时度势，敏锐地发掘了马克思主义对于中国革命的重要意义。随后开始大胆接受马克思主义并在中国广泛传播，中国革命由此开创了崭新的局面。1921 年 7 月底，“中共一大”顺利召开。当时，在法租界召开党的第一次全国代表大会时，遭到了租界巡捕房的突然袭击。为了躲避搜查，与会人员从上海转移到了浙江嘉兴的一艘游船上，中国共产党第一次全国代表大会就在这艘“红船”上顺利闭幕，从此向世界宣告了中国共产党的诞生。

“其作始也简，其将毕也必巨”。这艘南湖上的小船俨然成为了历史中的巨轮，它承载了中华民族最优秀的子孙和最伟大的文化。90多年来，正是在“红船精神”的光辉指引下，中国人民在中国共产党的领导下取得了从战争年代到建设时期的一个又一个伟大胜利。“红船精神”是中国共产党宝贵的精神财富，是历史的遗产。同时，“红船精神”也代表了时代的高度，是历史的灯塔和前进的方向。

在社会主义现代化建设的新时期，始终保持党的先进性，不断提高党的执政能力、推进国家治理水平，是时代的要求，也是历史赋予中国共产党的长期任务。历史已然证明，任何丧失理想信念的政党都将会被时代所抛弃，成为历史的背影。任何背离了初心与使命的政党都必将被人民所抛弃，即使它曾经如何强盛。九十九年的风雨历程证明，“红船精神”所蕴含的首创精神、奋斗精神和奉献精神正是中国共产党人不竭动力的根本来源，是中国共产党人的精神支柱和思想源泉。用“红船精神”武装和教育全党，才能解决党面临的复杂难题，才能始终保持党的两个先锋队的模范作用。使党始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，使党永葆马克思主义的政治本色，使党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心，始终走在时代前列。在社会主义现代化建设新时期，随着经济社会改革的全面深化，社会矛盾日益错综复杂。在国内，全面建成小康社会进入到关键决胜阶段。经济改革进入到深水区，社会矛盾加速调整平衡，改革中触发的利益壁垒正在被逐步击破，利益多元化主体正在逐步形成。在国外，全球经济贸易格局正在发生深刻变革，西方敌对势力长期存在，“和平演变”企图从未放松。因此，坚定的理想信念是中国特色社会主义事业最牢固的基石和最有力的武器。在新时代下弘扬“红船精神”，解放思想，勇于探索，不断解决社会发展中的新问题、新矛盾。正确应对并妥善处理改革中的复杂问题和利益纠葛，不断提高国家治理能力和治理水平。在改革中求创新，在创新中求发展。这是时代的必然要求，也是历史的必然结果。

二、“红船精神”与党性教育

“红船精神”中蕴含的首创精神、奋斗精神和奉献精神体现了理想信念的重要价值。无论在革命年代还是建设时期，党的事业并非一帆风顺，每一次成功都是在挫折中不断探索前进。坚定的理想信念是我党能够战胜每一次困难，取得最终胜利的根本原因。邓小平说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”历史的进程告诉我们，马克思主义政党一旦放弃马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念，就会土崩瓦解，就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。习近平主席提到：“理想信念是事业和人生的灯塔，决定我们的方向和立场，也决定我们的言论和行动。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。理想信念就是共产党人精神上的‘钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙，就会得‘软骨病”。“红船精神”是理想信念的集中体现，是坚定理想信念的鲜明旗帜。

党性教育在党员领导干部培训中至关重要，党性教育是共产党员的自我教育、自我改造，是共产主义道德的修养。共产党员的党性是无产阶级阶级性最高而集中的表现。在任何时候和任何情况下，共产党员的党性原则都不能够改变。改变了，就是改变了党的性质。习近平主席提到：“‘才者，德之资也;德者，才之帅也。对领导干部而言，党性就是最大的德。现在干部出问题，主要出在‘德上、出在党性薄弱上。”个别党员干部因为当下取得的一点成绩而感到沾沾自喜，放弃了艰苦奋斗精神，放松了自身要求。甚至一些人大搞权钱交易、享乐主义，丧失理想信念，走向了党和人民的对立面。这些都说明了在社会主义伟大事业的实践过程中，加强党性教育、党性锻炼，努力做到理论上清醒、政治上坚定、作风上清正，对于党员领导干部队伍的建设意义非凡。除此之外，共产党员的党性原则又是一个历史的范畴，是和党在各个历史时期所肩负的任务紧密相联的。不同的历史时期，这些根本的党性原则又具有鲜明的时代特征，表现出不同的具体内容和要求。因此在新的历史时期，在新的形势下加强党性教育和党性锻炼，需要一个一以贯之的价值原则。

“红船精神”起源于中国共产党成立之初，但其开创的精神境界与价值取向始终伴随着党的事业的发展。在“红船精神”的价值体系中，首创精神、奋斗精神、奉献精神构成了“红船精神”的基本结构。首创精神是灵魂;奋斗精神是精髓;奉献精神是本质。灵魂、精髓和本质，构成了一个完整的革命精神统一体。“红船精神”体现了建党时期中国共产党的核心价值理念与奋斗目标，时至今日仍有力的指导我们进行实践，可以说真正做到了具体的、历史的统一。党性教育是高校党建工作的重点部分，但是很多人提出党性教育“看不见、摸不着”很难把握。同时，由于现实环境的复杂性、党性教育与社会现实的差异性、党性教育成效考核运用难、体制机制不够完善等客观原因，党性教育的问题难以真正落到实处。将“红船精神”纳入到党性教育的实践中来，可以为党员干部教育提供有效的价值标准和具体的行动方案。在党性教育中积极运用“红船精神”，可以让党员领导干部在学习中真正领会共产主义道德修养的深刻内涵，认真学习党规党章、遵守党纪法纪，践行政治生活准则、廉洁自律道德。在工作实践中以身作则、谨身节用、修己正气。

参考文献：

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作者简介：

王巍伟，西南民族大学，助理研究员。