段美瑶

【关键词】初中英语;写作;现状;分析;策略

如今的初中英语教学中，写作已经成为学生必须熟练掌握的基础能力，同时也是英语教学中的一项非常重要的内容。教师通过对学生写作能力的培养，让学生的基本英语思维以及综合性的能力得到大幅提升，同时也能在实际的生活中熟练应用英语。作为初中英语教学的一项重要内容，初中英语写作中的审题、构思、布局是教师重点讲授的内容。

一、初中英语写作教学现状分析

（一）过分重视词汇积累，忽视句式构建的教学

词汇的积累是英语写作教学的基础，在实际的教学生活中，教师写作教学指导偏重于提高学生的词汇积累性和词语运用能力，希望通过提高学生对英语词汇的熟悉和积累程度，丰富学生的英语写作素材库，让学生做到出口成章、有话可说。但是事实上，英语词汇是基础，英语的句式、运用、词组学习、语法理解却是英语作文的框架，即使拥有夯实的英语词汇基础，但是只能勉强“组合”出一些简单的句式，无法构建具有英语美感、形式丰富、体现英语文化内涵的句子。这样使学生的英语写作水平只能维持在低水平的阶段，无法实现较高层次的突破。学生即使努力学习，英语写作水平也无法实现质的突破。

（二）教学指导主次不分，写作教学缺乏方向性

英语的写作学习是对学生英语综合运用能力的考查，是学生各项英语技能的升华。既然体现了综合性，就要尽量……