苏雅蓉

摘要：目前职业教育教学中电子商务专业教学的理论性偏强，实践教学很难落实到实处，本文基于综合职业能力教育原则，提出一体化实践教学体系，通过一体化教学方法理念的设计和实施，实现对职业院校电子商务专业学生社会能力、分析问题能力、创新能力和解决问题能力的培养。

关键词：电子商务;综合职业能力;一体化;实践教学

电子商务专业是一门新兴的综合应用性学科，涉及管理学、互联网技术、经济贸易等多个领域的专业知识。这个专业最主要要求学生能够很好地适应企业综合要求，因此在校期间，教学当中应该着重加强专业实践教学，使得学生成为综合职业素质较高的专业技能型人才，应当使其成为具有较强市场竞争力的综合性人才。电子商务专业本身在教学中义存在许多问题与特性，本文主要从电子商务的理论与实践教学两方面相互结合，组成的一体化实践教学体系，这个体系的核心思想是学生中心、能力本位、工学结合，以某一教学任务或项目为驱动，一门或多门课程相结合，以多种教学方法、多项专业实践任务辅助完成。

1设计思路

在之前的职业院校教育理念中，实践教学往往被当做辅助与加强，这种教学定位在一定程度上影响了实践教育的重要性，因为现在这个社会，要求的是学生更多的具备企业真实实践能力，理论知识的学习在企业实践中显得并没有那么重要，因为电子商务发展迅速，在校期间学习的理论知识可能一两年内就被大趋势所淘汰了，因此企业更看重的是学生的综合职业能力，因此在实际教学过程中，应当更加注重实践教学部分的使用，而不是将其作为辅助教学了。……