浅析高校研究生教学秘书的职业素养
2020-10-21余蛟龙李艳秦玲
西部论丛 2020年2期
关键词:职业素养
余蛟龙 李艳 秦玲
摘 要:随着研究生招生规模的不断扩大,高校研究生教学管理工作不可避免的会面临新问题,本文将通过对高校研究生教学秘书的职业特征进行分析,指出目前研究生教学秘书工作中存在的问题,提出研究生教学秘书应具备的职业素养及实现途径,旨在不断提高研究生教学秘书的工作效能,从而提高研究生培养质量。
关键词:研究生教学秘书;职业素养;研究生培养
随着研究生招生规模的不断扩大,高校研究生教学管理工作不可避免的会面临新问题,为更好的做好研究生管理工作,很多高校将研究生的管理职能和工作重点下移到学院,在学院设立“研究生教学秘书”岗位,由专人协助学院分管研究生工作的领导专职负责研究生教学管理相关工作。研究生教学秘书工作质量的高低直接响着研究生教学的质量和研究生培养工作的开展。
一、高校研究生教学秘书的职业特征
研究生教学秘书与我们通常提到到研究生辅导员岗位性质是不同的。研究生教学秘书是高校各学院研究生教学管理工作的基层执行者和组织者,主要负责学院研究生的招生、培养、学位等方面的工作。研究生铺导员则侧重于学院研究生的思想政治教育、评奖评优、就业派遣等相关工作。研究生教学秘书的工作显得更繁重而多样,从研究生还未入校前的的招生工作开始,到研究生进校后的培养工作,到最后研究生毕业时的学位工作,各个环节都有其应履行的职责,有其独有的职业特征。……
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